Réputation avec H. Aldridge
Les points de réputation avec le professeur d’Astronomie, Harold Aldridge
Les Points de Réputation (PR) sont liés au système des services et petites annonces dont le forum se trouve ici. Ils ont été mis en place afin d’évaluer la relation entretenue, qu’elle soit positive ou négative, entre les différents occupants du château. Ces degrés d’appréciation sont ensuite exploitables pour étayer les relations dans les écrits RP. Le présent sujet permet de réclamer ces PR avec le professeur d’Astronomie Harold Aldridge (prise de poste le 01.09.2051). Pour ce faire, il faut d’abord avoir une fiche élève indexée (et donc être inscrit à la chronologie) puis poster à la suite de ce sujet la demande.
COMMENT RECEVOIR DES PR :
Il existe différentes façons de gagner ou perdre des points de réputation, voici une liste non exhaustive :
Notez que chaque acte RPG de votre part peut être vu par Harold et donc influencer vos PR!
- Participer aux services ;
- Participer à des cours RP ;
- Rendre la partie RPG des devoirs ;
- Terminer un RPG avec le professeur Aldridge ;
- Terminer un RPG dans la Tour d’Astronomie ;
- Intervention/Passage surprise du professeur dans votre RPG ;
- Terminer un RPG quelconque ; [vous pouvez communiquer le souhait que Harold ait connaissance d’une situation RP en postant dans ce sujet : un tirage au sort sera alors fait pour déterminer si oui ou non le professeur est au courant].
- Être le sujet d’une discussion de la Machine à Café ;
- Note aux examens RP ;
- Revue annuelle des PR1 ;
- …
1 : La revue a lieu au mois d’août et sera annoncée par un post spécial dans ce sujet. Lors de cette revue, des conditions particulières peuvent voir le jour. Une revue exceptionnelle aura lieu en décembre 2026/2051 pour avoir un premier aperçu de ces quatre mois de cours.
APPRÉCIATION EN FONCTION DES PR :
La jauge d’appréciation de Harold varie en fonction du nombre de PR que vous possédez avec lui. Ceux-ci peuvent se situer entre -100 et +100.
Reducio
+100 à +91 : Attachement profond
Harold se montre très attentif à l'évolution et au bien-être de l'élève, sans être intrusif, et est disposé à parler de sujets plus personnels en écoutant ses préoccupations. Si le contexte le justifie, il prend régulièrement des nouvelles de l'élève et se souvient de détails importants de leurs conversations. Harold accorde beaucoup de crédit à sa parole et pourra chercher à le conseiller au-delà de ses obligations de professeur.
+90 à +61 : Estime et confiance
Harold reconnaît les qualités de l'élève et lui accorde une confiance importante. Il accepte volontiers les discussions approfondies, les désaccords argumentés et peut solliciter l'avis de l'élève sur un sujet qui l'intéresse. Harold se montre attentif aux progrès et à l'implication de l'élève et peut lui proposer des responsabilités ponctuelles pour des activités pédagogiques.
+60 à +31 : Sympathie
Harold apprécie sincèrement l’élève et prend plaisir à discuter avec lui. Il se montre plus disponible, patient et attentif à ses centres d’intérêt. Leur relation dépasse la simple cordialité professeur-élève, tout en restant adaptée à ce cadre. Harold peut venir spontanément discuter avec l’élève lorsqu’il le croise dans les couloirs et est davantage chaleureux dans ses interactions.
+30 à +11 : Bonne impression
Harold apprécie certains aspects de la personnalité de l’élève et a remarqué quelques qualités. Il se montre ouvert aux échanges, encourage ses efforts et accueille favorablement ses initiatives. Il arrive à Harold de saluer spontanément l’élève dans les couloirs lorsqu’il n’est pas perdu dans ses pensées.
+10 à -10 : Neutralité
Harold n’éprouve ni sympathie ni antipathie particulière. Il se montre professionnel et fonde principalement son attitude sur le comportement de l’élève dans l’instant. Les interactions restent ordinaires et essentiellement liées au cadre scolaire.
-11 à -30 : Mauvaise impression
Harold demeure poli et courtois, mais réservé. Il ne prend pas spontanément l’initiative d’échanger avec l’élève mais le fait volontiers lorsque le contexte s’y prête. Il observe le comportement de l’élève et attend de voir s’il confirme ou nuance sa première impression. Lors de conflits, Harold accordera plus de crédit aux faits qu’aux paroles de l’élève.
-31 à -60 : Antipathie
Harold a une mauvaise opinion de l’élève. Il reste professionnel mais distant et peu enclin à prolonger les conversations. Il peut se montrer plus exigeant dans leurs échanges, sans pour autant chercher à mettre l’élève en difficulté, et plus impatient. Harold aura du mal à interpréter favorablement ses comportements. Les encouragements persistent mais se font un peu plus rares.
-61 à -90 : Forte antipathie
Harold apprécie très peu l’élève et se montre particulièrement distant, il ne manifeste pas de curiosité personnelle. Il s’attend facilement à des comportements problématiques de sa part et lui accorde difficilement sa confiance ou le bénéfice du doute. Harold attend de l’élève un changement de comportement et qu’il fasse ses preuves pour revoir son opinion.
-91 à -100 : Hostilité
Harold éprouve une forte aversion envers l’élève. Un événement grave ou une accumulation de faits a profondément détérioré son opinion. Il se montre extrêmement méfiant et ne lui accorde presque aucun crédit. Harold évite autant que possible les interactions non indispensables avec l’élève. Un changement d’appréciation nécessiterait des efforts importants et durables. [Autrement dit, il sera plus difficile de gagner des PR.]
Attention : l’appréciation ne modifie ni la notation, ni les sanctions, ni les règles appliquées aux élèves. Harold ne fait pas de favoritisme. Les descriptions donnent un aperçu du comportement du professeur de façon générale, chaque situation est unique!
Harold se montre très attentif à l'évolution et au bien-être de l'élève, sans être intrusif, et est disposé à parler de sujets plus personnels en écoutant ses préoccupations. Si le contexte le justifie, il prend régulièrement des nouvelles de l'élève et se souvient de détails importants de leurs conversations. Harold accorde beaucoup de crédit à sa parole et pourra chercher à le conseiller au-delà de ses obligations de professeur.
+90 à +61 : Estime et confiance
Harold reconnaît les qualités de l'élève et lui accorde une confiance importante. Il accepte volontiers les discussions approfondies, les désaccords argumentés et peut solliciter l'avis de l'élève sur un sujet qui l'intéresse. Harold se montre attentif aux progrès et à l'implication de l'élève et peut lui proposer des responsabilités ponctuelles pour des activités pédagogiques.
+60 à +31 : Sympathie
Harold apprécie sincèrement l’élève et prend plaisir à discuter avec lui. Il se montre plus disponible, patient et attentif à ses centres d’intérêt. Leur relation dépasse la simple cordialité professeur-élève, tout en restant adaptée à ce cadre. Harold peut venir spontanément discuter avec l’élève lorsqu’il le croise dans les couloirs et est davantage chaleureux dans ses interactions.
+30 à +11 : Bonne impression
Harold apprécie certains aspects de la personnalité de l’élève et a remarqué quelques qualités. Il se montre ouvert aux échanges, encourage ses efforts et accueille favorablement ses initiatives. Il arrive à Harold de saluer spontanément l’élève dans les couloirs lorsqu’il n’est pas perdu dans ses pensées.
+10 à -10 : Neutralité
Harold n’éprouve ni sympathie ni antipathie particulière. Il se montre professionnel et fonde principalement son attitude sur le comportement de l’élève dans l’instant. Les interactions restent ordinaires et essentiellement liées au cadre scolaire.
-11 à -30 : Mauvaise impression
Harold demeure poli et courtois, mais réservé. Il ne prend pas spontanément l’initiative d’échanger avec l’élève mais le fait volontiers lorsque le contexte s’y prête. Il observe le comportement de l’élève et attend de voir s’il confirme ou nuance sa première impression. Lors de conflits, Harold accordera plus de crédit aux faits qu’aux paroles de l’élève.
-31 à -60 : Antipathie
Harold a une mauvaise opinion de l’élève. Il reste professionnel mais distant et peu enclin à prolonger les conversations. Il peut se montrer plus exigeant dans leurs échanges, sans pour autant chercher à mettre l’élève en difficulté, et plus impatient. Harold aura du mal à interpréter favorablement ses comportements. Les encouragements persistent mais se font un peu plus rares.
-61 à -90 : Forte antipathie
Harold apprécie très peu l’élève et se montre particulièrement distant, il ne manifeste pas de curiosité personnelle. Il s’attend facilement à des comportements problématiques de sa part et lui accorde difficilement sa confiance ou le bénéfice du doute. Harold attend de l’élève un changement de comportement et qu’il fasse ses preuves pour revoir son opinion.
-91 à -100 : Hostilité
Harold éprouve une forte aversion envers l’élève. Un événement grave ou une accumulation de faits a profondément détérioré son opinion. Il se montre extrêmement méfiant et ne lui accorde presque aucun crédit. Harold évite autant que possible les interactions non indispensables avec l’élève. Un changement d’appréciation nécessiterait des efforts importants et durables. [Autrement dit, il sera plus difficile de gagner des PR.]
Attention : l’appréciation ne modifie ni la notation, ni les sanctions, ni les règles appliquées aux élèves. Harold ne fait pas de favoritisme. Les descriptions donnent un aperçu du comportement du professeur de façon générale, chaque situation est unique!
PR INITIAUX :
- Réputation auprès de l’ancien professeur Reece Ingham : ±3 PR si vos PR étaient au-delà de -50 et +50 avec Reece.
- Réputation auprès des professeurs/direction/EE : ±5 PR si la moyenne des PR est positive/négative en comptant la totalité des adultes de Poudlard (hors Harold, soit 22).
- Nombre de points en discernement ou empathie : +2 PR si l’une de ces caractéristiques est celle principale de votre personnage sur sa fiche PR.
- Être travailleur/fainéant : ±2 PR
- Suivre les cours d’astronomie en option à partir de la 3A : +2 PR
- Utiliser la salle de répétition (instrument/chorale) ou faire partie de la fanfare : +1 PR
FORMULAIRE :
Catégorie : RPG / Service / Devoir / Machine à café / Revue annuelle / PR Initiaux / Autre
PR perdus/gagnés : À préciser si connus.
Preuve : Fournir le lien vers la preuve.
Explication : Si nécessaire, dans le cadre d’une demande de prise de connaissance de l’un de vos RPG par exemple.
Fiche de réputation : Fournir le lien vers votre fiche de réputation.
Reducio
Code : Tout sélectionner
[quote][color=#766182][b]Catégorie :[/b][/color] RPG / Service / Devoir / Machine à café / Revue annuelle / PR Initiaux / Autre
[color=#766182][b]PR perdus/gagnés :[/b][/color]
[color=#766182][b]Preuve :[/b][/color]
[color=#766182][b]Explication :[/b][/color]
[color=#766182][b]Fiche de réputation :[/b][/color][/quote]Ce sujet est fait pour vous! Vous êtes libres de partager différentes situations ou de poster des demandes qui vous paraissent pertinentes pour la variation de vos PR.
Réputation avec H. Aldridge
Gryffondor
Reducio
Première année
Coraline Jane : X/100
Deuxième année
Andreas Wilson : X/100
Logan Blake-Alexander : X/100
Lysandre Araya-Illiani : X/100
Matthew Stevens : X/100
Noëlia West-Tarovus : X/100
Sheryl Zaun : X/100
Troisième année
Anais Hairwood : X/100
Calianor Daenarya : X/100
Lilith McKey : X/100
Mina Lee : X/100
Nina De Almeida : X/100
Quatrième année
Agatha Sanders : X/100
April Barnett : X/100
Ari Calvin : X/100
Drelall Granfont : X/100
Éléanor Stali : X/100
Heather McInn : X/100
Sonia Ross : +10/100
Cinquième année
Elerinna Lindsay : X/100
Lucas Calme : X/100
Lyam Coyle : X/100
Sixième année
Alyssa Wright : X/100
Lily Dawson : X/100
Lyam Murphy : X/100
Onyx Willard : X/100
Steven Thorne : X/100
Winter Wright : X/100
Septième année
Alexandre Bellanger : X/100
Awstin Winster : X/100
Dorra Kane : X/100
Coraline Jane : X/100
Deuxième année
Andreas Wilson : X/100
Logan Blake-Alexander : X/100
Lysandre Araya-Illiani : X/100
Matthew Stevens : X/100
Noëlia West-Tarovus : X/100
Sheryl Zaun : X/100
Troisième année
Anais Hairwood : X/100
Calianor Daenarya : X/100
Lilith McKey : X/100
Mina Lee : X/100
Nina De Almeida : X/100
Quatrième année
Agatha Sanders : X/100
April Barnett : X/100
Ari Calvin : X/100
Drelall Granfont : X/100
Éléanor Stali : X/100
Heather McInn : X/100
Sonia Ross : +10/100
Cinquième année
Elerinna Lindsay : X/100
Lucas Calme : X/100
Lyam Coyle : X/100
Sixième année
Alyssa Wright : X/100
Lily Dawson : X/100
Lyam Murphy : X/100
Onyx Willard : X/100
Steven Thorne : X/100
Winter Wright : X/100
Septième année
Alexandre Bellanger : X/100
Awstin Winster : X/100
Dorra Kane : X/100
Poufsouffle
Reducio
Première année
Deuxième année
Angelina Deytlish : X/100
Elisabeth-Ann Dryke : X/100
Gabriel Yates : X/100
Lonely Smile : X/100
Solveig Sinclair : X/100
Troisième année
Aitana Torrest : X/100
Cheryl Denis : X/100
Dorian Peachey : X/100
Elam Thomais : X/100
Gabrielle Taylor : X/100
Morgan Griffin : X/100
Sélène Eirian : X/100
Zenaïda Carter : X/100
Quatrième année
Brynn Wathen : +7/100
Estelle Rubble : X/100
Cinquième année
Ashley Houston : X/100
Elijah Cooper : +8/100
Jedediah Wilde : X/100
Lukas Sharp : X/100
Narcisse Brando : X/100
Oisín Maguire : X/100
Sandra Miller : X/100
Torin Marshall : X/100
Sixième année
Constance Nelson : X/100
Élisabeth Willis : X/100
Lucia Varalta : X/100
Septième année
Charlotte Dwight : X/100
Kate Hunter : X/100
Deuxième année
Angelina Deytlish : X/100
Elisabeth-Ann Dryke : X/100
Gabriel Yates : X/100
Lonely Smile : X/100
Solveig Sinclair : X/100
Troisième année
Aitana Torrest : X/100
Cheryl Denis : X/100
Dorian Peachey : X/100
Elam Thomais : X/100
Gabrielle Taylor : X/100
Morgan Griffin : X/100
Sélène Eirian : X/100
Zenaïda Carter : X/100
Quatrième année
Brynn Wathen : +7/100
Estelle Rubble : X/100
Cinquième année
Ashley Houston : X/100
Elijah Cooper : +8/100
Jedediah Wilde : X/100
Lukas Sharp : X/100
Narcisse Brando : X/100
Oisín Maguire : X/100
Sandra Miller : X/100
Torin Marshall : X/100
Sixième année
Constance Nelson : X/100
Élisabeth Willis : X/100
Lucia Varalta : X/100
Septième année
Charlotte Dwight : X/100
Kate Hunter : X/100
Serdaigle
Reducio
Première année
Daisy Wilson : +4/100
Noa Vane : X/100
Sarah Diebold : +4/100
Deuxième année
Elisabeth Swanmere : X/100
Nymeria Nifadis : X/100
Paige Barrow : +5/100
Troisième année
Olivia Garedig : X/100
Quatrième année
Amy Lekis : X/100
Elliott Marshall : X/100
Gabriel Riva : X/100
Léana Green : X/100
Mavies Clawthorne : X/100
Mia Spencer : X/100
Cinquième année
Astrid Keaty : +7/100
Eileen O'Brien : X/100
Stella Ruewen : X/100
Sixième année
Erin Fergusson : X/100
Milenka Alder : X/100
Septième année
Ellana Duchêne : X/100
Elsie Clancharlie : X/100
Kimberly Harlez : X/100
Noémie Claire-Cornwell : X/100
Daisy Wilson : +4/100
Noa Vane : X/100
Sarah Diebold : +4/100
Deuxième année
Elisabeth Swanmere : X/100
Nymeria Nifadis : X/100
Paige Barrow : +5/100
Troisième année
Olivia Garedig : X/100
Quatrième année
Amy Lekis : X/100
Elliott Marshall : X/100
Gabriel Riva : X/100
Léana Green : X/100
Mavies Clawthorne : X/100
Mia Spencer : X/100
Cinquième année
Astrid Keaty : +7/100
Eileen O'Brien : X/100
Stella Ruewen : X/100
Sixième année
Erin Fergusson : X/100
Milenka Alder : X/100
Septième année
Ellana Duchêne : X/100
Elsie Clancharlie : X/100
Kimberly Harlez : X/100
Noémie Claire-Cornwell : X/100
Serpentard
Reducio
Première année
Alice Navarro : X/100
Lyra Moran : X/100
Taryn O'Criwght : X/100
Deuxième année
Alaric Blackwood : X/100
Archibald Sinclair : X/100
Benjamin Graham : X/100
Cassidy Harrington : X/100
Finn Wigglewing : X/100
Lise Blackburn : X/100
Oonagh Byrne : X/100
Rosalind Whitmore : +3/100
Troisième année
Abi Skea : X/100
Alice Grant : X/100
Artamiel Saul : X/100
Cassidy Wilde : X/100
Effie Callander : X/100
James Howard’s : X/100
Matthew Warren : X/100
Rebekah Norfolk : X/100
Summer Jenkins : X/100
Thomas Didler : X/100
Victoria Olsen : X/100
Quatrième année
Brian Helton : +4/100
Cinquième année
Elena Links : X/100
Nyxis Calderon : X/100
Sixième année
Carlyn Cooper : X/100
David Martin : X/100
Tamsin Gillies : X/100
Veronica Blackburn : X/100
Septième année
Garrett Joyce : X/100
Alice Navarro : X/100
Lyra Moran : X/100
Taryn O'Criwght : X/100
Deuxième année
Alaric Blackwood : X/100
Archibald Sinclair : X/100
Benjamin Graham : X/100
Cassidy Harrington : X/100
Finn Wigglewing : X/100
Lise Blackburn : X/100
Oonagh Byrne : X/100
Rosalind Whitmore : +3/100
Troisième année
Abi Skea : X/100
Alice Grant : X/100
Artamiel Saul : X/100
Cassidy Wilde : X/100
Effie Callander : X/100
James Howard’s : X/100
Matthew Warren : X/100
Rebekah Norfolk : X/100
Summer Jenkins : X/100
Thomas Didler : X/100
Victoria Olsen : X/100
Quatrième année
Brian Helton : +4/100
Cinquième année
Elena Links : X/100
Nyxis Calderon : X/100
Sixième année
Carlyn Cooper : X/100
David Martin : X/100
Tamsin Gillies : X/100
Veronica Blackburn : X/100
Septième année
Garrett Joyce : X/100
Réputation avec H. Aldridge
Bonjour !
Merci d’avance !
Pas grand chose mais c’est déjà mieux que rienCatégorie : PR Initiaux
PR perdus/gagnés : 2 + 1 = 3
Explication : Etre travailleuse (en Astronomie surtout) + Utiliser la salle de répétition
Fiche de réputation : En signature !
Merci d’avance !
Demande traitée
Réputation avec H. Aldridge
Bonjour, me voilà pour quelques PR de départ
Merci d'avance, bonne journée!Catégorie : PR Initiaux
PR perdus/gagnés : +5
Explication :
Nombre de points en discernement ou empathie : +2 PR si l’une de ces caractéristiques est celle principale de votre personnage sur sa fiche PR.
Être travailleur/fainéant : ±2 PR
Utiliser la salle de répétition (instrument/chorale) ou faire partie de la fanfare : +1 PR
Fiche de réputation : Portolien
Demande traitée
Deuxième Année- Serdaigle・Inscrite à la Chronologie・color=#00364a・Fiche PR・Marrainage・RDD (inrp-01.09)
Cour de la Semeuse de Discorde
Réputation avec H. Aldridge
Ponjour ! 
Merci !
Rien de bien extraordinaire, mais voici mes quelques points de départ !Catégorie : PR Initiaux
PR perdus/gagnés : +4
Explication :
Nombre de points en discernement : +2 PR
Être travailleur : +2 PR
Fiche de réputation : Je crois qu'elle est ici.
Merci !
Demande traitée
Vous pouvez vous approcher, je ne mords pas si souvent. | #006700 | 4°année RP | Promo 48
Chevalier Jedi Serpentesque
Chevalier Jedi Serpentesque
Réputation avec H. Aldridge
Bonjour, voici quelques PRs pur .oi :
MerciCatégorie :PR Initiaux
PR perdus/gagnés : +4PR
Preuve : Être travailleur +2 PR
Nombre de points en empathie : +2 PR
Fiche de réputation : ICI
Demande traitée
Dernière modification par Sarah Diebold le 21 oct. 2026, 01:58, modifié 3 fois.
11 ans / 1ere année / Vive Elisabeth Swanmere, l'amie des écureuils !!! Flo et Kim, mes BFF . PR Chronologie
Réputation avec H. Aldridge
Bonjour
J'espère ne pas avoir fait de bêtisesCatégorie : PR initiaux
PR perdus/gagnés : 5 + 2 + 2 + 1 = 10
Explication :Fiche de réputation : Par ici !Réputation auprès des professeurs/direction/EE : ±5 PR si la moyenne des PR est positive/négative en comptant la totalité des adultes de Poudlard (hors Harold, soit 22).
Nombre de points en discernement ou empathie : +2 PR si l’une de ces caractéristiques est celle principale de votre personnage sur sa fiche PR. > les deux, il y a un bonus ?
Être travailleur/fainéant : ±2 PR
Utiliser la salle de répétition (instrument/chorale) ou faire partie de la fanfare : +1 PR > soliste + capitaine de la fanfare de Gryffondor
Demande traitée
#3E0576 | 4A RP | 3A devoir | rédactrice | capitaine de la fanfare | soliste | gérante du Club Théâtre | membre du Fich'tre ! — —
Réputation avec H. Aldridge
Bienvenue professeur ! Voilà pour mes Prs de base, merci d'avance :
Demande traitée
Réputation avec H. Aldridge
Et bonsoir !
Je viens squatter
Je viens squatter
Merci, et bonne fin d'installationCatégorie : PR Initiaux
PR perdus/gagnés : +9Fiche de réputation : Par iciRéputation auprès des professeurs/direction/EE : +5 PR
(Elle est même plus que moyennement positive, il n'y a pas une once de négatif, seulement du neutre et du positif, eh ouais)
Être travailleur : +2 PR (je suppute que c'est positif ?)
(Astrid travaille toujours toutes ses matières, bien qu'avec plus ou moins d'enthousiasme. Tu as de la chance (ou elle a de la chance ?), l'Astronomie est d'ailleurs une matière qu'elle apprécie, sans entrer dans ses matières préférées pour autant, certes)
Suivre les cours d’astronomie en option à partir de la 3A : +2 PR
(Yep ! Astrid est en 5ème année, filière Spéciale, et a donc 3h d'Astronomie par semaine)
Demande traitée
Ajout de 7PR : l'astronomie doit être une option à partir de la 3A. En filière spéciale, c'est une matière obligatoire
Réputation avec H. Aldridge
Bonsoir !
Me voici pour les PR de base !
Me voici pour les PR de base !
Merci !Catégorie : PR Initiaux
PR perdus/gagnés : +8 PR
Explication :
Réputation auprès des professeurs/direction/EE : +5 PR (on dirait pas mais il est à +27 en tout)
Nombre de points en discernement ou empathie : +2 PR si l’une de ces caractéristiques est celle principale de votre personnage sur sa fiche PR.
Utiliser la salle de répétition (instrument/chorale) ou faire partie de la fanfare : +1 PR (soliste et musicien)
Fiche de réputation : Portolien
Demande traitée
5e année RP - Fiche PR - Préfet inRP depuis le 04/11/2050
Reelijah 4ever - Prince des Flammes - Préfubbies soleil
Reelijah 4ever - Prince des Flammes - Préfubbies soleil