Penser rune, respirer rune, lire rune, fabriquer rune L.M

La rentrée scolaire de Poudlard s'était faite la veille au soir et s'était conclue par une séance de Periculum dans la cour de métamorphose. Chacun semblait bien trop heureux de retrouver ses marques et ses amis. Aussi, Léandre s'attendait à passer un week-end tranquille et aussi solitaire que possible pour parachever la préparation des premiers cours d'Etude de Runes de la semaine suivante. Enfin, ça, c'était avant qu'il n'entende toquer à sa porte avant même dix heures. Est-ce qu'il y avait donc des ados dans cette école qui ne faisaient pas la grasse matinée ? D'autant que, trop heureux de se retrouver, il aurait parié, s'il avait été du genre à parier, que bon nombre des jeunes sorciers avaient passé une bonne partie de la nuit à papoter au lieu de dormir. Les quelques yeux cernés qu'il avait croisé au petit-déjeuner en témoignaient. Aurait-il sous estimé les jeunes sorciers britanniques ? Il se résolu à ouvrir la porte pour trouver sur son seuil un ado, justement, plutôt grand, ce qui laissait penser qu'il était plutôt dans les aînés des élèves de cette année.

Les prochaines fois ? Parce qu'il comptait débarquer tous les samedi matins comme ça ? L'expression du professeur se fit perplexe. Ce à quoi il n'était absolument pas préparé, c'est le monologue sous lequel il se trouva noyé dans l'instant qui suivi. Lukas Sharp avait-il dit ? Il avait beau se creuser la tête, il était bien incapable de se souvenir du commentaire dont il avait bien pu assortir sa note pour les examens finaux de l'an passé. Et il l'avait croisé à Fleury et Bott ? Oui, ça il parvenait à le remettre. Il faisait partie des quelques élèves de passages qu'il avait réussit à mobiliser pour renouveler les manuels de runes manquants ou trop abimés. Il ne se souvenait pas qu'il était aussi bavard cela dit... Il lui fallut un temps pour faire le tri dans ce flot de parole et trouver quoi lui répondre.

" Accélérer le programme me semble compliqué. Vous ne disposez pas tous du même intérêt, ni des mêmes capacités en ce qui concerne l'Etude des Runes. Il faut que vos camarades puissent suivre également. "

Cela ne l'aurait pas gêné plus que cela d'accéder à sa demande à titre personnel, mais sans doute que la direction y trouverait à redire s'il laissait trop d'élèves sur le carreaux ce faisant.

" Vous avez lu le petit guide avancé des runes ? "

Le professeur se souvenait avoir fait cadeau de quelques exemplaires de cet ouvrages aux élèves qui l'avaient dépannés sur le chemin de traverse.

J'ai les yeux rivés sur sa tête. Au moindre mot qu'il prononcera, j'enregistrerai tout. Et ce que j'enregistre surtout, c'est ma déception. Je sens mes épaules tomber doucement, mes sourcils se froncent, je ne comprends pas. Compliqué ? Le mot résonne dans ma tête comme si aucun autre mot n'existait. Et puis, parce qu'il faut bien écouter la suite, je me reprends et comprends qu'il y a méprise. Je m'en fiche des autres, moi. Accélérer leur programme ne m'intéresse pas, et à part O'Brien, qui est-ce qui me suivrait ? Non, moi, ce que je veux, c'est que mon programme soit accéléré. Par contre, en y pensant, s'il refuse, je peux toujours aller demander les copies de cours des sixième années...

Je me balance d'un pied à l'autre, pressé par l'envie de répondre, et me contiens lorsque je m'en rends compte. Le laisser finir. Il faut le laisser finir avant de rétorquer quelque chose. Je me pince légèrement les lèvres pour me faire taire et suis le regard de mon professeur. D'un coup, tout semble s'illuminer. Une question facile, une question évidemment évidente à laquelle je m'empresse de répondre comme si l'on m'interrogeait.

– Bien sûr, M'sieur ! Le soir même ! J'énumère à l'aide de mes doigts. Ca parle des différents artefacts, des talismans, des systèmes d'écriture, et des convertisseurs. D'ailleurs, c'est super intéressant cette partie parce que j'aimerais vachement voir ce que ça donne concrètement. J'ai pas toutes les combinaisons en tête, mais j'ai retenu la rune d'Isa et du sort Glacius parce que je l'aime bien ce sort. Et puis celle pour Protego... Aaaah, c'est quoi déjà ? L'oubli m'agace et ma langue se claque contre mon palais. Kenaz ? Je sais plus, mais d'ailleurs je voulais vous demander : si on sait pas lancer Protego et qu'on utilise la rune qui va avec, est-ce que ça peut marcher au moins un petit peu ou genre vraiment pas ? Je le regarde avec espoir, mais sans pour autant en dire davantage, et me gratte l'arrière de la tête. C'est pour un ami.

Puis, parce que le sujet précédent n'était, pour moi, clairement pas terminé.

– Par contre, euh... Avant, je voulais pas vraiment accélérer le programme pour la classe. Je ... Je voulais dire juste pour moi. En cours privé, 'voyez ?

J'ai pas le charisme de mon meilleur pote pour amener des propositions impossibles à refuser, mais je chope ses tics de langage. Super.