Compétences AMICO - avril 2048 Kami sylvestres

@Herminie Peers, lorsque vous mentionnez les hommages au sanctuaire, la professeure pose son regard sur votre correspondante et incline légèrement la tête en signe d'approbation faisant légèrement rosir les joues de Mayako. Malgrès vos regard inquisiteurs sur les environs, vous ne remarquez aucun signe de culte visible. Suivant toujours un rythme qui lui est propre, la japonaise reprends la parole :

« Chaque chose fait parti d'un tout. Un Kami peut exister dans le cours d'une rivière, le vent dans les feuilles, les arbres de la forêt, le rocher sur le bord du chemin... »

Elle se tait un instant et lorsqu'elle ouvre de nouveau la bouche, vous êtes légèrement désarçonnée par le changement de sujet : « Mayako-san vous a-t-elle informée de la matière que j'enseigne ? »

Prochaine résolution le 2 août 2024
La résolution pourra avoir lieu plus tôt si une réponse a été apporté avant ce délais. Navrée pour le délais de cette résolution.

Ce RP compétence est mis en pause du fait de non-réponse du joueur. Il pourra éventuellement reprendre sur demande de celui-ci.

Réouverture du sujet à la demande d'@Herminie Peers

Les compliments, ici, étaient rares et peu dispendieux, aussi Herminie rayonne intérieurement de fierté et de gratitude envers sa correspondante pour l'avoir incitée à suivre les usages.

La professeure reprend la parole, répondant à ses interrogations mentales. Herminie, très concentrée, écarquille les yeux et hoche légèrement la tête en signe de compréhension. Comme ça doit être... Beau, de voir le monde comme cela. Elle y trouve un charme certain. Depuis un moment, elle se questionne dans le secret de son cœur sur sa propre conception de la foi, et celle qui lui est présentée lors de son séjour l'attire indéniablement, sans doute car elle est plus personnifiée et donc plus... accessible, dans une certaine mesure, que les deux courants occidentaux qu'il lui a été donné de commencer à appréhender. Assez peu, en vérité, ses camarades ou professeurs étant loin de faire dans le prosélytisme. Au plus avait-elle pu voir que quelques fêtes pouvaient être célébrées à Poudlard, mais assez peu lors de ses jeunes années. Dans sa famille, maman ne disait jamais trop rien, et ses grands-parents paternels étaient anglicans.

Herminie est un peu prise de court par le changement de sujet, alors elle balbutie un peu. "Heu, je, oui Satsu-sama, je sais que vous êtes professeure d'Artisanat magique...", elle cligne des yeux, ne sachant s'il est bienséant de précisier – "pour les étudiantes", rajoute t-elle plus bas. Étudiantes lui semblait plus neutre que le mot fille. Elle n'avait pas beaucoup questionné cette division sexuée des études, mais elle l'avait constatée, cela était certain.

@Herminie Peers, Satsu sensei acquiesce. Avec son calme et son rythme auquel vous commencez à vous habituer, elle poursuit :

« C'est exact. Et qu'est-ce qui peut attirer une professeure d'Artisanat magique ici et l'inciter à vous y convier ? Avez-vous une idée sur la question ? »

Le respect de Mayako pour sa professeure est palpable, en revanche, celle-ci ne semble pas la rendre nerveuse comme peuvent le faire certains autres enseignants. La simplicité et la douceur que dégage la femme y sont certainement pour beaucoup. A aucun moment elle ne vous presse pour lui donner une réponse. Elle laisse à vos pensées le temps de cheminer comme le ferais le filet d'eau d'une source avant de rejoindre le ruisseau.

Prochaine résolution décembre 2025

Herminie reste silencieuse quelques instants, parcourant à nouveau les environs des yeux, plongeant dans ses pensées puisque le tempo si particulier de l'enseignante le lui permet. Elle comprend pourquoi c'est la professeure préférée de la jeune-fille. Un lieu sacré, façonné par des esprits protecteurs, les Kamis. Une professeure d'artisanat magique, qui enseignait des arts très variés parmi lesquels les tissus, la porcelaine, les jolis objets en marqueterie, le papier... et le bois. A la jonction de ces deux idées, un détail lui revient. Des petites créatures magiques, dont elle avait d'ailleurs commencé à apprendre la langue, qui protègent les arbres important, les arbres à baguette, sujet favori de sa correspondante. Par réflexe, elle regarde si elle voit une brindille un peu suspecte sur l'un de ces arbres.

"Il y a ici des matériaux dont vous avez besoin ? Vous voudriez me montrer comment on..." Comment on quoi ? Les mots "se procurer", "obtenir", lui semblent particulièrement grossiers. Elle agite les mains, paumes ouvertes, faute de connaître les mots pour exprimer ce à quoi elle a pensé. Est-ce qu'ils prennent du bois ou de la pierre malgré le respect du aux Kamis ? Est-ce qu'on peut parler aux Kamis comme on peut parler la langue des Botrucs ? Et surtout, est-ce qu'ils peuvent consentir à ce qu'on prenne une partie d'eux ? Elle fronce les sourcils. Certaines notions et implications de ce type de foi lui échappaient totalement.

@Herminie Peers, Satsu sensei sourit avant de reprendre de sa voix douce :

« Votre intuition est bonne. Les matériaux de base nous sont indispensables, mais s'en emparer sans précautions reviendrait à déséquilibrer ce lieu. J'apprends à mes élèves à respecter cet équilibre. »

La professeure vous incite à l'accompagner dans une partie spécifique de ce petit bout de nature protégé par les parois rocheuses. Elle s'arrête devant ce qui vous semble n'être qu'une pierre plate à la surface relativement lisse. A l'exception de quelques creux de taille variable, mais étonnamment réguliers.

« Les Kami sont, en quelque sorte, une personnification de cet équilibre. Par conséquent, lorsque nous avons besoin de quelque chose qui leur appartient, il faut en faire la demande. Evidemment, vous ne pourrez pas parler aux Kami. Mais je suis certaines que vous avez déjà une idée de qui peut leur servir d'intermédiaire dans certains cas. Par exemple si j'ai besoin de bois de cet arbre ? »

Elle vous désigne l'arbre le plus proche à titre d'exemple.

Prochaine résolution janvier 2026

Ses joues rosissent légèrement au sourire de la professeure. Elle ouvre de grand yeux et hoche la tête à l'explication, indiquant qu'elle a bien compris la démarche. Qui lui plaît, qui lui plaît même beaucoup. Désirant ardemment en savoir plus, elle suit la sorcière jusqu'à une petite zone du creux entre les rochers. Mayako leur emboîte le pas de ses petit pas gracieux.

La pierre qui lui est désignée n'avait pas soulevé son intérêt jusqu'ici. Herminie s'accroupit puis incline la tête, jusqu'à enfin voir quelque chose qui apparaissait avec le bon angle de vue : des sortes de petites zones évidées très régulières dans la surface de la pierre. Des sortes de petits réceptacles ? Elle se relève, incertaine. Est-ce la trace des Kamis, ou la trace des demandes des sorciers ? La réponse semble être évidente pour la professeure, mais elle ne l'est pas pour l'occidentale.

L'instructrice lui désigne ensuite l'arbre juste à côté et lui pose une nouvelle énigme. Elle n'a pas d'autre réponse qui lui vient en tête à part celle qui lui a traversé l'esprit plus tôt. D'une voix hésitante, elle tente "Nous pourrions demander aux hôtes de cet arbre ? En Europe, nous avons une espèce qu'on appelle des Botrucs". Elle plisse les yeux vers les branches pour voir à nouveau si elle aperçoit une créature cachée dans la végétation.

@Herminie Peers, la professeur semble ne savoir que vaguement ce que sont les botrucs :

« Ce sont certainement vos équivalents en Europe. »

La professeure sort un petit sachet de sa poche. Lorsqu'elle en défait le lien et que le tissue se déploie, vous constatez que quelques grillons visiblement morts s'y trouvent.

« Soyez attentive car je ne pourrais vous le montrer qu'une fois. Il ne faut pas déranger de manière excessive les habitants de ce lieu. »

Vous la voyez s'agenouiller devant la pierre plate avant de déposer les grillons dans l'un des creux de la pierre plate et de tirer de sa manche un petit bâton d'encens. Un minuscule trou à cet effet avait échappé à votre inspection. Elle y plante le bâtonnet avant d'en tapoter l'extrémité de sa baguette. Un nouveau mouvement de cette dernière et des sons cristallins naissent dans les frondaisons des arbres. Habilement dissimulés dans le feuillage, plusieurs petits carillons de vents se balancent au rythme d'une légère brise.

« Surtout ne faites pas de bruit, ni de geste brusque. »

Les mains jointes dans une position de respect et de recueillement, Satsu sensei attends les yeux clos.

Prochaine résolution mars 2026

Elle hoche la tête pour indiquer qu'elle a compris - elle a remarqué que les japonais attendaient plus de signes d'investissements dans une conversation que les occidentaux qui peuvent se contenter de fixer leur interlocuteur.

Se penchant vers le contenu du sachet que lui tend la professeure, elle découvre des insectes séchées semblables à des sauterelles.

"はい、せんせい¹", hoche t-elle encore la tête et ouvrant de grands yeux curieux. Un peu plus et elle s'arrêtait de respirer.

La femme s'agenouille gracieusement devant la pierre et utilise effectivement un des trous pour déposer les offrandes, ce qui répond à une de ses questions muettes. Néanmoins, elle n'avait pas détecté le fin interstice où elle glisse un bâton d'encens qu'elle a fait apparaître de sa manche avant de l'allumer de sa baguette. Stupéfiée, Herminie assiste à ce rituel immémorable. Elle tressaille quand retenti les sons clairs des gracieux carillons à vents qu'elle n'avait pas vu.

Cette fois elle ne répond rien et ne bouge pas d'un poil pour indiquer qu'elle a compris. Mayako est si discrète derrière elle qu'elle en disparaîtrait. Peut-être a t-elle pris une position de respect similaire à celle de la professeure... Herminie n'ose pas bouger pour faire de même, mais elle déplie lentement ses doigts crispés et les déplace un millimètre à fois pour les entrecroiser sur son ventre. Debout, elle attend, les yeux grands ouverts fixés sur la pierre.

_{1 : Oui, professeure (Hai, sensei)}