Libre Je fais quoi avec ça?

Le début du mois de juin avait probablement été la période la plus chargée de l'année pour Alwenn : entre les nombreux examens à assurer, que ce soit les théories ou les pratiques individuelles pour chacun de ses élèves, les corrections à faire en même temps pour pouvoir publier les résultats deux jours après la clôture des examens, et ensuite, la pile des bulletins à remplir, elle avait rarement passé autant de soirées - ou de nuits - à travailler. Heureusement qu'elle n'avait pas eu beaucoup d'épreuves à encadrer de bonne heure le matin - elle avait pu la majeure partie du temps se lever vers dix heures -, elle n'aurait pas tenu les deux semaines sinon.

Installée à une table dans la salle des profs, elle était en train de lire un gros ouvrage pour ses recherches personnelles quand elle entendit Maxine dire qu'elle avait besoin d'un café. Elle-même avec sa tasse de thé à côté d'elle, buvant de temps à autre le liquide qu'elle conservait au chaud dans un thermos. Elle se retourna vers sa collègue, qui n'avait pas l'air au meilleur de sa forme, à en juger la manière dont elle contemplait des piles de parchemins. Curieuse de savoir ce qui n'allait pas, elle abandonna son livre ouvert sur la table, prit sa tasse de thé et fit quelques pas vers l'endroit où était installée Maxine. "Ca va ?" demanda-t-elle, bien que connaissant très probablement la réponse. Elle jeta un coup d'œil sur le contenu des piles qui se dressaient sur la table - maudite curiosité - et reconnut des bulletins. "Y'a un truc qui va pas avec les bulletins ?" ajouta-t-elle, en faisant un petit signe de tête vers celui que sa collègue venait de tirer d'une des piles.

Les examens avaient enfin sonné leur glas de fin, la pression retombait enfin et surtout, c'était le moment de finaliser l'ensemble des résultats. Des réussites, des échecs avaient parsemé cette session, mais aussi des abandons. Je m'étais imaginé que personne n'abandonnerait et qu'ils passeraient tous outre les paroles de Stanton, mais deux élèves avaient foncé dans le piège de sa mauvaise humeur, de son côté anti-Moldu. Mais aurais-je dû en être réellement surpris ? Probablement pas pour ces deux gryffonnes… toutefois, j'en restais déçu. Et je n'osais — à cet instant — n'en parler avec personne de peur des répercussions.

Alors, je remplissais les bulletins de mes commentaires, essayant de faire abstraction du négatif et de ne garder que le meilleur. Il fallait que je rende le sourire à tous après les mauvaises tensions du stress. Enfin, c'était ce que j'avais fait avant qu'il ne me restât que le néant et de devoir me tourner vers un roman Moldu que ma mère m'avait fait parvenir avant cette douloureuse session d'examen.

J'entendis finalement, au bout de la cinquantième page, la voix distinctive de Maxine énoncer un besoin de caféine. Je n'osais imaginer le travail que cela prenait en tant que directeur de maison. Cela devait être épuisant. Et l'analyse d'Alwenn confirmait que cela n'allait peut-être pas aussi bien qu'espéré. Après tout, nous savions que Gryffondor n'était pas toujours facile à vivre… je me permis donc un regard vers elles.

— C'est si catastrophique que cela ? 

Et encore une fois, je me retins de parler de mes deux bêtes noires d'examens.

Alors qu'elle se rasseyait, Alwenn, qu'elle considérait de plus en plus comme une amie et plus une collègue, vint s'inquiéter de la voir aussi désespérée devant les appréciations à remplir. Maxine releva la tête dans sa direction, prête à lui répondre, quand un autre collègue se manifesta. Dix ans plus jeune que ce dernier, ils n'avaient pas beaucoup de contacts tous les deux. Leurs rapports avaient pour autant toujours été agréables.

- "En soit, les bulletins vont bien." Répondit-elle avec un rire nerveux. "Ceux là," elle désigna Terminé de sa main droite, "ça va. Il n'y avait rien de particulier." Puis elle fit passer sa main vers Plus tard et celui qu'elle avait juste devant elle. "Eux par contre. Soit il y a des matières catastrophes soit... le comportement, rien ne va. Surtout que je viens de piocher coup sur coup Redose Omniak et Elfie Chassin. Je ne sais même pas quoi écrire à leur sujet." C'était deux cas particulièrement différent. Lui n'avaient pas de limite à ce qu'elle réussissait à comprendre. Et la jeune femme pouvait être résumée en un mot; colère. C'était ça une crise d'adolescence violente? Merlin dans ce cas, elle préférait ne toujours pas prendre le risque d'avoir des enfants. Pas pour l'instant, ni sans quelqu'un avec qui elle se sentait en confiance pour le faire.

Elle s'autorisa une grimace avant d'ajouter. "Pour le moment, les soucis de comportement et ceux qui ont eu une ou des notes très basses je les laisse de côté." Le bulletin de la Gryffondor rejoignit d'ailleurs Plus tard. La québécoise reprit ensuite sa tasse pour reprendre du café. "Je ne m'attendais juste pas à ça je crois." Avoua-t-elle. Après tout, qui imaginait ce genre de chose avant de devenir prof? Quelqu'un qui avait pris des cours pour peut-être, mais pas elle qui était probablement trop optimiste parfois, et très fonceuse.

Jetant un coup d'œil à Lancelot qui avait demandé si les bulletins étaient si catastrophique que ça, Alwenn se pencha davantage sur eux, pour essayer de voir les notes et les commentaires. Effectivement, celui que Maxine avait ne semblait pas être excellent... Seulement quatre matières, dont trois en dessous de la moyenne. Elle acquiesça lentement quand sa collègue et amie lui dit que ceux de la première pile étaient ceux qui étaient déjà faits et où tout allait correction et que ceux de la seconde pile comprenait ceux des élèves les plus... compliqués. "Mmh. Je suis pas sûre de voir qui est Elfie, mais Redose il est... pas toujours facile effectivement" commenta-t-elle. Elle avait entendu parler de différentes choses qu'il avait faites durant l'année, et en cours, même s'il avait de bons résultats, il était parfois un peu distrait et bavard, ce qui, certains jours, l'énervait beaucoup. Car autant elle aimait enseigner, et transmettre son savoir à ceux qui l'écoutaient ou faisaient des efforts, autant elle avait beaucoup moins de patience avec ceux qui dérangeaient son cours : retards, bavardages ou plus grosses bêtises mettaient souvent ses nerfs à rude épreuve.

- T'en as combien dans ta pile de ceux qui ont des soucis de comportement ou des difficultés ? demanda-t-elle. Elle n'était pas très douée pour faire des approximations simplement en regardant la taille de la pile. "Tu veux de l'aide pour remplir leurs bulletins ?" proposa-t-elle. Elle n'avait pas spécialement envie de se prendre la tête là-dessus, mais elle voyait bien que Maxine commençait à désespérer, alors elle imaginait qu'à deux, ce serait peut-être plus simple d'y voir clair sur quoi écrire sur les fameux bulletins ?

L'explication donnée par Maxine me procura un immense frisson dans la colonne ainsi que la retenance d'une toux sèche : l'une de mes bêtes noires venait d'être citée comme problématique.
Sur le coup, cela ne fut pas surprenant, Elfie avait toujours été du genre à se moquer royalement des cours et de leur importance… la seule chose qui lui incombait réellement était le sport et une carrière dans le Quidditch. Mais ce n'était sans nul doute pas décevant de constater qu'à l'âge adulte, elle était incapable de se contenir et de faire bonne impression. Quel dommage.

— Je n'ai pas Mister Omniak en cours, mais j'ai déjà entendu quelques échos à son propos. Ce n'est parfois pas un tendre. Et pour Miss Chassin… je m'excuse de te le dire, Maxine, mais ce n'est pas une réelle surprise pour moi : il n'y avait qu'à voir ses réactions véhémentes avec l'examinateur Stanton. J'ai dû en venir à faire une petite épreuve orale au lieu d'une épreuve de contextualisation et y creuser des réponses pour éviter un deuxième abandon d'examen parce qu'on ne sait pas « gérer le stress et les remarques de fausses provocations ». 

Pas le choix, maintenant, c'était dit. Il fallait que cela sorte, si cela pouvait aider Maxine à finaliser la problématique des comportements, sauf si je venais de jeter une pierre dans le lac de la pensée. 

Ca aurait pu être amusant d'entendre ses collègues faire preuve de beaucoup de prévenance à propos de ces deux élèves là en particulier. Elle trouvait que ça relevait de l'euphémisme. Mais en même temps, elle même avait été une élève parfois remuante et avec des difficultés, si un professeur lui avait simplement dit de grandir et de se tenir calme, ça n'aurait tout simplement pas fonctionné. Et c'était bien parce qu'elle ne savait pas comment écrire les choses que c'était difficile. Et quoi proposer non plus. Pour les élèves avec des faiblesses, il y avait bien les cours de soutien qu'elle songeait à leur rendre obligatoire. C'était avec des camarades et non des professeurs en plus. Ce n'était pas la même chose, probablement plus doux, surtout qu'il s'agissait de volontaires.

- "Le dossier de Redose est assez parlant à vrai dire. Même si ses résultats suivent." Répondit-elle à Alwenn, pensive. Et puis la rousse lui proposa de l'aide et les yeux de la châtain se posèrent sur Plus tard. "Elle me paraît énorme mais ça ne représente pas tant d'élèves que ça en réalité. La plupart sont des élèves normaux, et il y a aussi la petite part d'excellents. Il faut juste que je trouve quoi proposer que de juste dire qu'il y a des soucis." Expliqua-t-elle juste avant que Lancelot ne lâche, littéralement, un bombarda au beau milieu de la pièce.

- "Elfie me parait être constamment en col..." Comment ça? Pas qu'Elfie ait eut des réactions véhémentes ça ça correspondait tout à fait à la blonde. "Deuxième abandon? Dis moi que le seul abandon concerne un élève de Sigmund, Jae ou Neven!" Si, c'était pour un des trois hommes n'est-ce pas? Elle cherchait la réponse dans les yeux du blond, mais elle avait peur de cette dernière.

Maxine avait raison, souvent le comportement apportait avec lui certains types de résultats et je ne pouvais que comprendre son désarroi face à ces deux problématiques ; pas que les élèves le furent réellement, quelque chose devait les mener à produire de tels désagréments, mais si les résultats en pâtissaient, cela se présentait comme un fait à remédier dans l'immédiat. Enfin, si cela était possible.

La question de mon unique abandon revint sur le tas. J'eus pensé que de dire qu'Elfie l'avait évité pouvait cacher plus profondément la partie la plus immergée du Glacius de ma frustration. Mais c'était raté ; que pouvais-je être idiot parfois…

Je posai alors mes yeux dans ceux de ma collègue et tentai un sourire rassurant, mais la réponse que je m'apprêtai à lui offrir s'en trouvait en totale opposition.

— Je désirerai, du plus profond de mon être, te dire que cela est le cas. Malheureusement, l'abandon d'examen dans ma matière concerne Miss Huggins…

Oui, j'aurais apprécié lui énoncer un autre nom ; une autre maison. Même les plus virulents élèves des autres maisons avaient fait taire les remarques de pression de l'examinateur d'une manière ou d'une autre sans passer par la case abandon. Pour Britanny, il avait trouvé sa faille et elle a plongé dans le piège comme un première année courant dans le mur de la voie 9 ¾. J'espérai juste que cela n'ait pas joué en défaveur de ses épreuves.

Sa tasse de thé portée à ses lèvres, Alwenn but une petite gorgée, tout en réfléchissant à ce que Maxine pouvait proposer quand il y avait des soucis. Venir la voir à la rentrée pour en parler avec elle ? Ou avec la direction de Poudlard ? Voire avec la psychomage, si jamais les soucis de comportement étaient dus à des problèmes familiaux ou sociaux... Parfois, des adolescents faisaient des choses bêtes juste pour amuser la galerie et tenter de devenir populaire... D'autres fois, leurs motivations étaient plus complexes. Quant à ceux qui avaient des résultats insuffisants... proposer d'aller au club de soutien, ou de venir en salle d'études quand les professeurs des matières qui posaient problème faisaient la permanence ?

Mais avant qu'elle ne puisse dire quoi que ce soit, Lancelot ajouta qu'Elfie Chassin avait fait preuve d'une telle véhémence qu'il avait dû stopper l'examen pour organiser autre chose... Elle aussi avait dû faire un oral improvisé pour un de ses élèves, mais c'était plutôt parce qu'il avait complètement refusé de faire l'exercice qu'elle avait demandé, un tirage runique - tout comme pendant les cours. Elle était déçue qu'Alexander, qui avait pourtant un très bon potentiel en dehors de l'aspect divinatoire de sa matière, n'ait pas voulu jouer le jeu pour l'examen, mais elle n'avait pas non plus voulu le forcer. Au moins, elle n'avait pas besoin d'en rajouter une couche sur les élèves de Gryffondor difficiles, la jeune homme étant de Serpentard.

- Ah Britanny aussi ? demanda-t-elle, presque pas étonnée : la jeune fille, si elle ne dérangeait pas trop le cours, n'avait pas beaucoup travaillé pendant l'année, et cela s'était fait ressentir pendant son examen. "Elle n'a pas beaucoup bossé cette année en runes, juste de quoi se maintenir à la moyenne..." ajouta-t-elle. "Et Maxine, tu peux leur proposer de venir en parler avec toi ? Avec Mia aussi peut-être. Pour ceux qui ont des difficultés scolaires, y'a le club de soutien et les permanences où on peut les aider..."

- "Sti, c'est pas vrai?!" Lâcha la châtain en glissant une interjection typique du Québec. Puis elle resta silencieuse un temps, considérant plutôt les apports de la plus jeune de leur trio. Britanny Huggins n'était pas très forte en runes, mais bon on parlait du minimum pour tenir ses notes, pas d'un abandon en cours d'épreuve. Pas que Maxine soit particulièrement d'accord avec le manque d'efforts mais elle voyait tout de même une différence notable entre les deux situations.

Et puis Alwenn avait tout de suite ajouter quelque chose, des pistes pour aider les élèves en difficultés. Il était vrai que même si Poudlard ne fonctionnait pas comme Tawaneer, il y avait plusieurs choses de mises en place pour ne pas laisser les difficultés s'installer et donc perdre totalement les élèves. "Oui c'est vrai. Je vais préparer un courrier pour qu'il arrive en même temps que le bulletin. Je suppose que les parents apprécieront de voir qu'on ne laisse pas les enfants se débrouiller tout seul." Prendre la décision lui permit de se sentir un peu mieux, plus apte à reprendre la rédaction des appréciations. Parce qu'elle savait ce que serait l'étape suivante, la canadienne était persuadée que les commentaires viendraient plus facilement.

Par contre, avant ça... Elle qui était le dos en appui sur son dossier, reprit une posture qui avait plus d'aplomb. Elle se redressa, posa ses avant-bras sur le tranchant de la table et fixa ses prunelles dans celle de l'homme. "Que s'est-il passé pour Britanny? Je ne vais pas prétendre bien les connaître en quelques mois mais elle n'a pas l'air d'être un tempérament à abandonner, même avec de la pression. Plutôt d'être une battante." Son questionnement était sérieux et son expression faciale ne laissait plâner aucun doute, elle ne comprenait pas comment la cinquième année avait pu en arriver là et voulait des explications.