Flood Autour d’un verre

C’est vrai, ce n’est pas du tout pédagogique.. Il faudrait plus apprendre par le savoir que par le par cœur, ou en tout cas pour le développement d’un élève.

C'est parce que le prof de mathématiques ne calcule pas l'inventivité mais ta capacité à appliquer une formule sur des problèmes. Ce sont pas les mêmes compétences évaluées, tout simplement.

On comprends souvent hélas trop tard que les notes n'ont aucune valeur sitôt qu'on sort du système de l'éducation nationale

Absolument. J'aimerais beaucoup travailler dans une école qui ne note pas, plus tard. Ce genre de système, qui se base sur des projets pédagogiques concrets et qui met en application des savoirs que l'élève pourra directement utiliser, ça a l'air génial.

Moi je me souviens de ma prof de français qui détestait les notes, et qui notait le moins possible... Et bah c’était beaucoup mieux

Oui ça doit motiver beaucoup plus les élèves, qui se comparent moins entre eux . J'aimerais aussi faire de temps en temps des débats en cours ce qui développerai le sens critique des élèves qui certains ne savent pas du tout argumenter mais affirment des pensées avec vigueur

Ma chère compagne travaille d'arrache pied à la suppression des notes au collège, ça va forcément finir par s'harmoniser

Au collège on utilise des compétences pour nous noter.
Rouge Jaune Vert Vert+
Mi. Mf. Ms. Tbm

Aliosus Nerrah a écrit : 18 mai 2020, 09:43 Ma chère compagne travaille d'arrache pied à la suppression des notes au collège, ça va forcément finir par s'harmoniser

Nous ils ont supprimer les notes pour des couleurs! Les élève prèfére parce que que tu est 14/20 ou 18/20 tu est dans le couleur verte, et tu ne te fais plus engueuler par tes parents! Mais les profs trouvent ça horrible, et sont plus sévère quand ils corrigent.

Phoebe Everhart a écrit : 18 mai 2020, 09:42 Oui ça doit motiver beaucoup plus les élèves, qui se comparent moins entre eux . J'aimerais aussi faire de temps en temps des débats en cours ce qui développerai le sens critique des élèves qui certains ne savent pas du tout argumenter mais affirment des pensées avec vigueur

Nous on a fait un débat argumentatif sur un livre, quelques jours avant le confinement, on avait bougé toute les tables et on s'était mis en en cercle et la prof nous posé les questions à débattre mais c'était notée en compétence.